教育項(xiàng)目

國(guó)際教育項(xiàng)目可讓學(xué)生橋梁課程，貫通到海外不錯(cuò)大學(xué)，取得各級(jí)別學(xué)歷、學(xué)位、職業(yè)技能證書。富民學(xué)院引入的國(guó)際教育課項(xiàng)目，借鑒了德國(guó)教育二元制概念，引導(dǎo)學(xué)生從初中畢業(yè)后選擇自己專業(yè)、學(xué)歷、職業(yè)之路。

1.線上線下相結(jié)合

線上教育：富民學(xué)院國(guó)際教育項(xiàng)目引進(jìn)相關(guān)線上不錯(cuò)網(wǎng)站專業(yè)人士介入，提供專業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹。

線下教育：一大批來自各大院校的教授、講師和企業(yè)、行業(yè)的CEO、CFO、COO作為客座教授，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，提升授教效果。

2.西式教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合。

富民學(xué)院國(guó)際教育項(xiàng)目在注重學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育的同時(shí)，課程中關(guān)注中西文化貫通，結(jié)合進(jìn)行通識(shí)課程設(shè)置，包括語言、文化等，滿足不同類型學(xué)生需求。

3.掌握奡緊缺人才崗位，專業(yè)方向與就業(yè)方向相結(jié)合。

富民學(xué)院國(guó)際教育項(xiàng)目結(jié)合當(dāng)下全球發(fā)現(xiàn)及中國(guó)人才現(xiàn)狀、就業(yè)前景，開設(shè)的專業(yè)符合社會(huì)奡需要的崗位，以培養(yǎng)奡需要的人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)（影視后期制作、動(dòng)漫方向）

培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視后期制作、動(dòng)漫專業(yè)知識(shí)和技能且具備國(guó)際視野的一線崗位復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。

課程設(shè)置

1.學(xué)歷課

2.校本課程

3.國(guó)外證書課

4.英語培訓(xùn)課

5.實(shí)踐課

就業(yè)方向

主要在傳媒行業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)娛樂領(lǐng)域從事影視后期合成師、三維模型師、影視后期剪輯師、影視動(dòng)畫師、影視制作師、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、影視后期調(diào)色師等崗位

頒證院校

國(guó)內(nèi)：上海市材料工程學(xué)校（中專學(xué)歷）或上海市貿(mào)易學(xué)校（中專學(xué)歷）

上海師范大學(xué)（?？茖W(xué)歷）

國(guó)外：美國(guó)波托馬克大學(xué)（學(xué)士學(xué)位）或英國(guó)桑德蘭大學(xué)（學(xué)士學(xué)位）

初起點(diǎn)招生對(duì)象：初中生或同等學(xué)歷者

1.學(xué)歷：本科（后來學(xué)歷）

2.學(xué)位：學(xué)士（后來學(xué)位）

3.學(xué)習(xí)形式:全日制

4.學(xué)制：3+2+1

年中專在國(guó)內(nèi)(含0.5學(xué)期在國(guó)外學(xué)習(xí)和見習(xí))+2年?？疲ㄔ趪?guó)內(nèi)）+1年本科(在國(guó)外)

5.學(xué)歷鏈接形式

高起點(diǎn)招生對(duì)象：高中生或同等學(xué)歷者

1.學(xué)歷：研究生（后來學(xué)歷）學(xué)位:碩士（后來學(xué)位）學(xué)習(xí)形式:全日制

2.學(xué)制：國(guó)內(nèi)+國(guó)外（4年）

年?？圃趪?guó)內(nèi)+1年本科在國(guó)外+1年本科在國(guó)外

3.學(xué)歷鏈接形式

工商管理（運(yùn)動(dòng)娛樂管理方向）

專業(yè)設(shè)置

培養(yǎng)掌握運(yùn)動(dòng)娛樂管理專業(yè)知識(shí)和技能，具備一定的運(yùn)動(dòng)技能，且具備國(guó)際視野的，能夠在涉外運(yùn)動(dòng)娛樂相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行策劃、組織、服務(wù)、管理和教學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)、國(guó)際化有檔次應(yīng)用型、管理型人才

項(xiàng)目描述

本項(xiàng)目以工商管理學(xué)歷課程為基礎(chǔ)，嵌入院本課程作為主打課程，融入國(guó)外大學(xué)良品課程和海外學(xué)習(xí)和見習(xí)項(xiàng)目，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，如商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等方法，多角度、多方面打造學(xué)生的綜合素質(zhì)與技能，注重對(duì)學(xué)生邏輯思維能力、戰(zhàn)略決策能力和潛在發(fā)展能力的培養(yǎng)。能取得國(guó)內(nèi)教育部門頒發(fā)的中專學(xué)歷，還可以獲得國(guó)外良品課程的專業(yè)證書和學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)后，能順利轉(zhuǎn)入更高一級(jí)的國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)歷通道，直至本科，獲得學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置

1.學(xué)歷課

2.校本課程

3.國(guó)外證書課

4.英語培訓(xùn)課

5.實(shí)踐課

就業(yè)方向

主要面向在健身俱樂部、戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部、體育文化傳播企業(yè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館管理部門、旅游等行業(yè)從事休閑體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)管理、健身俱樂部營(yíng)銷管理、體育賽事策劃、戶外拓展培訓(xùn)師、企業(yè)活動(dòng)策劃等工作

頒證院校

國(guó)內(nèi)：上海市材料工程學(xué)校（中專學(xué)歷）或上海市貿(mào)易學(xué)校（中專學(xué)歷）

上海商學(xué)院（專科學(xué)歷）

國(guó)外：美國(guó)波托馬克大學(xué)（學(xué)士學(xué)位）或英國(guó)桑德蘭大學(xué)（學(xué)士學(xué)位）

初起點(diǎn)招生對(duì)象：初中生或同等學(xué)歷者

1.學(xué)歷：本科（后來學(xué)歷）

2.學(xué)位:學(xué)士（后來學(xué)位）

3.學(xué)習(xí)形式:全日制

4.學(xué)制：3+2+1

年中專在國(guó)內(nèi)(含0.5學(xué)期在國(guó)外學(xué)習(xí)和見習(xí))+2年?？疲ㄔ趪?guó)內(nèi)）+1年本科(在國(guó)外)

5.學(xué)歷鏈接形式

高起點(diǎn)招生對(duì)象：高中生或同等學(xué)歷者

1.學(xué)歷：研究生（后來學(xué)歷）

2.學(xué)位：碩士（后來學(xué)位）

3.學(xué)習(xí)形式：全日制

4.學(xué)制：國(guó)內(nèi)+國(guó)外（4年）

2年專科在國(guó)內(nèi)+1年本科在國(guó)外+1年本科在國(guó)外

5.學(xué)歷鏈接形式

學(xué)前教育（幼教、圖書編輯方向）

專業(yè)設(shè)置

培養(yǎng)掌握學(xué)前教育管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與教學(xué)技能，能夠在幼兒園或?qū)W校從事組織、管理、開發(fā)及編輯工作的應(yīng)用型人才

考生還需要注意的是，報(bào)考國(guó)際教育項(xiàng)目還需具備一定的英語基礎(chǔ)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，本一、本二批次英語單科成績(jī)須達(dá)到90分以上才能報(bào)考，而高職高專批次也須具備一定的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目描述

本項(xiàng)目以學(xué)前教育課程為基礎(chǔ)，嵌入院本課程作為主打課程，融入國(guó)外大學(xué)良品課程和海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目，運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段，如講授、討論法、實(shí)驗(yàn)法、觀摩與實(shí)訓(xùn)等方法，多角度、多方面打造學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)應(yīng)用技能，注重對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、創(chuàng)新能力和潛在發(fā)展能力的培養(yǎng)。能取得國(guó)內(nèi)教育部門頒發(fā)的中專學(xué)歷，還可以獲得國(guó)外良品課程的專業(yè)證書和學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)后，能順利轉(zhuǎn)入更高一級(jí)的國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)歷通道，直至本科，獲得學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置

1.學(xué)歷課

2.校本課程

3.國(guó)外證書課

4.外語培訓(xùn)課

5.實(shí)踐課

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可成為在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)線人才。就業(yè)崗位有幼兒教師、幼兒園園長(zhǎng)、托幼機(jī)構(gòu)行政人員、課程顧問、早教老師、幼教駐地記者、親子苑教師等

頒證院校

國(guó)內(nèi)：上海市材料工程學(xué)校（中專學(xué)歷）或上海市貿(mào)易學(xué)校（中專學(xué)歷）

華東師范大學(xué)（?？茖W(xué)歷）

國(guó)外：韓國(guó)大邱加圖立大學(xué)（學(xué)士學(xué)位）

初起點(diǎn)招生對(duì)象：初中生或同等學(xué)歷者

1.學(xué)歷：本科（后來學(xué)歷）

2.學(xué)位：學(xué)士（后來學(xué)位）

3.學(xué)習(xí)形式：全日制

4.學(xué)制：3+2.5+2

3年中專在國(guó)內(nèi)(含0.5學(xué)期在國(guó)外學(xué)習(xí)和見習(xí))+2.5年?？?在國(guó)內(nèi))+2年本科（在國(guó)外）

5.學(xué)歷鏈接形式

高起點(diǎn)招生對(duì)象：高中生或同等學(xué)歷者

1.學(xué)歷：研究生（后來學(xué)歷）

2.學(xué)位：碩士（后來學(xué)位）

3.學(xué)習(xí)形式：全日制

4.學(xué)制：

國(guó)內(nèi)： 4年本科(含?？莆膽{)

國(guó)內(nèi) + 國(guó)外： 2.5年?？? 在國(guó)內(nèi) ) +2年本科 ( 在國(guó)外）

5.學(xué)歷鏈接形式

機(jī)電一體化（FAA飛機(jī)維修方向）

專業(yè)設(shè)置

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德與文化素養(yǎng)，掌握機(jī)電專業(yè)基本知識(shí)和飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本維修技能，能夠從事機(jī)電設(shè)備的修理、管理與售后服務(wù)及飛機(jī)結(jié)構(gòu)的基本修理與檢測(cè)工作的應(yīng)用型專門人才

項(xiàng)目描述

本項(xiàng)目以機(jī)電一體化專業(yè)課程為基礎(chǔ)，嵌入院本課程作為主打課程，融入國(guó)外大學(xué)良品課程和海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目，運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段，如講授、討論法、實(shí)驗(yàn)法、觀摩與實(shí)訓(xùn)等方法，多角度、多方面打造學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，注重對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、創(chuàng)新能力和潛在發(fā)展能力的培養(yǎng)。能取得國(guó)內(nèi)教育部門頒發(fā)的中專學(xué)歷，還可以獲得國(guó)外良品課程的專業(yè)證書和學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)后，能順利轉(zhuǎn)入國(guó)外學(xué)歷通道，直至本科，獲得學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置

1.學(xué)歷課

2.校本課程

3.國(guó)外證書課

4.英語培訓(xùn)課

5.實(shí)踐課

就業(yè)方向

主要面向航空修理工廠、飛機(jī)制造廠、航空飛機(jī)維修公司從事飛機(jī)結(jié)構(gòu)、飛機(jī)部件附件的修理、裝配和調(diào)試、飛機(jī)試飛現(xiàn)場(chǎng)的故障診斷和排故等工作，從事飛機(jī)修理的技術(shù)工作和管理工作

頒證院校

國(guó)內(nèi)：上海市材料工程學(xué)校 (中專學(xué)歷）

國(guó)外：美國(guó)南西雅圖學(xué)院（副學(xué)士學(xué)位）

轉(zhuǎn)美國(guó)安柏瑞德航空航天大學(xué)等（學(xué)士學(xué)位）

初起點(diǎn)招生對(duì)象：初中生或同等學(xué)歷者

1. 學(xué)歷：本科（后來學(xué)歷）

2.學(xué)位：學(xué)士（后來學(xué)位）

3.學(xué)習(xí)形式：全日制

4.學(xué)制：3+2+2

3年中專在國(guó)內(nèi)（含半學(xué)期在國(guó)外學(xué)習(xí)和見習(xí)）+2年FAA證書和副學(xué)士學(xué)位（在美國(guó)）+2年本科學(xué)士（在美國(guó)）

5.學(xué)歷鏈接形式

初中畢業(yè)生：參加“富民”國(guó)際教育項(xiàng)目的初中畢業(yè)生將比同等水平的初中畢業(yè)生先期獲得學(xué)歷、學(xué)位和不錯(cuò)職業(yè)，國(guó)內(nèi)國(guó)外的雙文憑使參加富民“國(guó)際教育項(xiàng)目”的學(xué)生在職場(chǎng)指引一步（我院國(guó)際教育項(xiàng)目擇優(yōu)錄取，有意參加學(xué)生需參加面試）。

高中畢業(yè)生：參加“富民”國(guó)際教育項(xiàng)目的高中畢業(yè)生將比同等水平的高中畢業(yè)生先期獲得碩士文憑和不錯(cuò)職業(yè)，國(guó)內(nèi)國(guó)外的雙文憑使參加富民"國(guó)際教育項(xiàng)目”的學(xué)生在職場(chǎng)指引一步（富民學(xué)院國(guó)際教育項(xiàng)目擇優(yōu)錄取，有意參加學(xué)生需參加面試）。

考生還需要注意的是，報(bào)考國(guó)際教育項(xiàng)目還需具備一定的英語基礎(chǔ)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，本一、本二批次英語單科成績(jī)須達(dá)到90分以上才能報(bào)考，而高職高專批次也須具備一定的基礎(chǔ)。