幼兒園美術是經(jīng)教育局批準注冊的美術培訓機構，是我區(qū)獲得等級考試資格、資質的定點單位。師資力量強大，從事美術教育多年，知識過硬，教學經(jīng)驗豐富;完善的教學體系，針對學生不同年齡段需求，自主設計教學課程，實行逐年升班制，定期考級制，讓孩子在感知、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美的同時提高美術素養(yǎng)。
幼兒園美術教學方法豐富，采取以課堂教學為主，外出寫生及參加社會美術實踐活動為輔的多樣化教學形式，讓孩子們在快樂中學習，在學習中成長;科學化的管理，健全的規(guī)章制度，教學秩序和完善的教學條件，為您的孩子營造出一個學習氛圍。
幼兒園美術課程安排基礎班：綜合材料繪畫，撕，貼，盤，繞，剪，粘，畫，綜合暢想等。水筆，水粉涂鴉，手工，趣味繪畫，親子美術。
幼兒園美術提高班：主題線型，色彩感知，撕，貼，盤，繞，剪，粘，畫，綜合暢想等。游戲線描，水筆，水粉涂鴉，手工，趣味繪畫，親子美術。
幼兒園美術課程創(chuàng)想班：主題繪畫，綜合材料繪畫，情感繪畫，戶外寫生，線描，陶藝，泥塑，水粉，版畫，刮畫，剪貼畫，布藝，紙塑，手工，綜合材料。技法針對不同孩子的性格，氣質和特點開發(fā)孩子的藝術天資。培養(yǎng)藝術修養(yǎng)。
幼兒園美術課程設置目的：運用不同的材料，進行線條，形體，色彩，創(chuàng)意訓練，主題畫畫。探索從無形到有形的認識。讓孩子接觸各種繪畫材料。體驗繪畫的樂趣。在快樂中畫，在快樂中學。培養(yǎng)寶貝的審美能力、想象力、創(chuàng)造力為目的。使寶貝的精神得以張揚。觀察力，記憶力，動手能力得以提高。毅力得到鍛煉，人格得以完善，潛能得以開發(fā)。
美術學習方式新轉變--以學定教
所謂以學定教就是依據(jù)學情確定美術教學的起點、方法和策略。這里的學情包括學生原先掌握的美術知識，能力基礎，學生的年段認知水準，學生課前的預習程度而"定教" 就是確定美術教學的起點，不過低或過高。在恰當?shù)钠瘘c上選擇美術教學方法。運用高超的教學藝術，讓每一位學生達到優(yōu)化的發(fā)展。
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