æ¯å€‹å©å都需è¦ä¸Šå¹¼å…’園,人å£æ•¸(shù)é‡çš„é€å¹´å¢žåŠ ,å„地都開è¨æœ‰è«¸å¤šä¸åŒè¦(guÄ«)模的幼兒園。目å‰å¹¼å…’園的競çˆä¹Ÿæ¯”較激烈,想è¦åœ¨ç«¶çˆä¸è„«ç©Žè€Œå‡ºï¼Œéœ€è¦å…·æœ‰è‡ªå·±çš„特色,æ‰èƒ½è´å¾—å¸‚å ´ã€‚è—è¡“(shù)幼兒園就éžå¸¸åœ°æœ‰ç‰¹è‰²ï¼Œæ¿ƒåŽšçš„è—è¡“(shù)æ°£æ¯ï¼Œè±å¯Œçš„è—è¡“(shù)課程,å¯ä»¥æŒ–掘å©å的特長,åŒæ™‚é‚„å¯ä»¥åŸ¹é¤Š(yÇŽng)è—è¡“(shù)ç´ é¤Š(yÇŽng),å—到家長的é’çžã€‚åŒæ™‚諸多創(chuà ng)æ¥(yè)者也想è¦åŠ 入其ä¸ï¼Œéœ€è¦äº†è§£æ‰“é€ è—è¡“(shù)幼兒園å“牌需è¦æ³¨æ„çš„å¹¾å¤§äº‹é …ï¼Ÿ
  一ã€æ‰“é€ å“牌幼兒園,需è¦å…·æœ‰æº–ç¢ºçš„å¸‚å ´å®šä½
  想è¦æ¨¹ç«‹è‡ªå·±çš„è—è¡“(shù)幼兒園å“牌,需è¦å»ºç«‹è‡ªå·±çš„æ ¸å¿ƒç«¶çˆåŠ›ï¼Œå¿…é ˆè¦æœ‰çˆå–的定ä½ã€‚定ä½ä¸€èˆ¬åŒ…å«æœ‰ç›®æ¨™å®šä½ã€è¦(guÄ«)模定ä½ã€ç‰¹è‰²å®šä½ç‰ï¼Œå®šä½ä¸èƒ½éŽé«˜ï¼Œä¹Ÿä¸èƒ½éŽä½Žï¼Œæ›´ä¸èƒ½æ¨¡ç³Šä¸æ¸…。找準ä½ç½®ã€ç‰¹è‰²é®®æ˜Žï¼Œæ˜¯æ¯ä¸€æ‰€æ™®é€šå¹¼å…’園æˆé•·çš„必經(jÄ«ng)之路。
  二ã€æ•™è‚²ç§‘ç ”æ˜¯æ‰“é€ å“牌幼兒園的推動力
  在å“牌幼兒園建è¨çš„éŽç¨‹ä¸ï¼Œæ•™è‚²ç§‘ç ”æ˜¯é‡è¦çš„力é‡æ”¯æ’。創(chuà ng)建å“牌幼兒園ä¸æ˜¯çµ‚端çµ(jié)果,而且è¦ä¸æ–·åœ°é€²è¡Œè‡ªæˆ‘超越。幼兒園該如何發(fÄ)展?怎樣實施å“牌戰(zhà n)略?在發(fÄ)展éŽç¨‹ä¸å¿…é ˆå……åˆ†è«–è‰çš„ç§‘ç ”èª²é¡Œã€‚å“牌有大å°ä¹‹åˆ†ï¼Œåƒ¹å€¼æœ‰é«˜ä½Žä¹‹åˆ†ï¼Œå¹¼å…’åœ’åŠ ç›Ÿå“牌的價值主è¦é«”ç¾(xià n)在影響力ã€è¼»å°„力以åŠå¼•å°ŽåŠ›ã€‚å“牌幼兒園ä¸åƒ…è¦æœ‰çªå‡ºçš„æ•™å¸æˆç¸¾ï¼ŒåŒæ™‚還需è¦å‡ºç§‘ç ”æˆæžœã€æ•™è‚²ç†å¿µã€è¾¦å¸ç¶“(jÄ«ng)驗。
  三ã€å“牌幼兒園需è¦å»ºè¨åŠ›é‡é›„厚的師資隊ä¼
  師資的實力與水平,是實ç¾(xià n)å¹¼å…’åœ’æ•™è‚²ç›®æ¨™çš„æ ¸å¿ƒèˆ‡é—œ(guÄn)éµã€‚å“牌幼兒園自然離ä¸é–‹ä¸€æ”¯ç¶“(jÄ«ng)é©—è±å¯Œçš„師資隊ä¼ã€‚åªæœ‰è€å¸«çš„水平高,æ‰èƒ½åœ¨è¡Œæ¥(yè)ä¸ç²å¾—ä¸å°çš„競çˆåŠ›ï¼Œç´ 質(zhì)æ•™è‚²å‘¼å–šæ•™å¸«çš„ç´ è³ª(zhì)水平需è¦ä¸æ–·åœ°æé«˜ã€‚å› æ¤å»ºè¨æ•™å¸«éšŠä¼æ˜¯å¹¼å…’園立足發(fÄ)展的基石,å‰é€²çš„動力,也是幼兒園å“牌的é‡è¦å…§(nèi)å®¹ã€‚å …æŒå¼•é€²ã€åŸ¹é¤Š(yÇŽng)ã€è˜ç”¨å¹¶èˆ‰çš„æ–¹å¼ï¼Œå¤§åŠ›åŠ 強教師隊ä¼å»ºè¨ï¼Œæ‰“é€ ä¸€æ”¯é«˜ç´ è³ª(zhì)ã€å¯Œæœ‰å‰µ(chuà ng)作精神ã€ç¾¤é«”çµ(jié)構(gòu)åˆç†çš„師資團隊。
ã€€ã€€æ‰“é€ è—è¡“(shù)幼兒園å“牌需è¦æ³¨æ„çš„å¹¾å¤§äº‹é …ï¼Ÿæƒ³è¦å°‡å¹¼å…’åœ’æ‰“é€ æˆä¸€å€‹æ¯”較有åçš„å“牌幼兒園,除了åšå¥½å¸‚å ´å®šä½ã€æ•™è‚²ç§‘ç ”ä»¥åŠå¸«è³‡éšŠä¼å»ºè¨ä¹‹å¤–,還需è¦å»ºç«‹é‹ç‡Ÿç®¡ç†é«”ç³»ã€æœå‹™é«”ç³»ã€æ•™å¸«åŸ¹è¨“體系ç‰ï¼Œåªæœ‰ä¸æ–·åœ°é€²è¡Œè‡ªæˆ‘æå‡ï¼Œæ‰èƒ½ç²å¾—自己的發(fÄ)展空間。