兒童攀巖樂(lè)園是由攀爬人工建造高度不一、難度不等的墻體來(lái)完成攀巖的設(shè)備。攀巖墻上設(shè)置可隨機(jī)的攀巖點(diǎn)。這些攀巖點(diǎn)形態(tài)和間距不等。玩家掌握了一定的技巧后,就可以逐漸增加攀巖難度,以鍛煉臂力和勇氣。攀巖墻的攀巖點(diǎn)還可以根據(jù)實(shí)際需求設(shè)置難度不等的攀巖挑戰(zhàn)線路,然而無(wú)論是隨機(jī)的攀巖點(diǎn)還是挑戰(zhàn)路線, 都需要循序漸進(jìn)的來(lái)進(jìn)行。
兒童攀巖樂(lè)園開始學(xué)習(xí)攀巖的佳年齡在4--13歲,這時(shí)候的兒童身心發(fā)育均已達(dá)到攀巖的基本要求。它既可以使身體變得強(qiáng)壯,更可以增長(zhǎng)獨(dú)自戰(zhàn)勝困難的勇氣。
兒童攀巖樂(lè)園的基本技巧主要是指手法和腳法兩個(gè)方面:
一、攀巖的手法
其中攀爬中用手的根本目的,是使身體向上運(yùn)動(dòng)和盡量貼近巖壁。巖壁上的支點(diǎn)形狀很多,常見的有幾十種。攀爬者對(duì)這些質(zhì)點(diǎn)的形狀要熟悉,知道對(duì)不同支點(diǎn)手應(yīng)抓何處,如何使力,根據(jù)支點(diǎn)上突出(或凹陷)的位置和方向,有摳、捏、拉、拽一些、握、推等方法。但也不要拘泥,同一支點(diǎn)可以有多種抓握方法。
攀登中手指的力量十分重要,平??捎弥肝論?、引體向上、指掛引體向上、提捏重物等方法練習(xí)?,F(xiàn)在一些高手已能達(dá)到單引路體向上的力量水平。在攀登較長(zhǎng)路線時(shí)可選擇容易地段,兩只手輪流休息。
二、攀巖的腳法
腳法是講求在攀爬中腳步動(dòng)作的運(yùn)用,包括踩腳點(diǎn)、換腳等的技術(shù),其中換腳的正確方法是要保持平穩(wěn),不增加手上的負(fù)擔(dān)。以從右腳換到左腳為例,先把左腳提到右腳上方,右腳以腳在支點(diǎn)上右側(cè)為軸逆時(shí)針(向下看)轉(zhuǎn)動(dòng),把支點(diǎn)左側(cè)空出來(lái),而體重還在右腳上;左腳從上方切入,踩點(diǎn),右腳順勢(shì)抽出,體重在過(guò)度到左腳。
1、管理優(yōu)勢(shì)
兒童攀巖樂(lè)園把代理商的利益放在首位,多年的市場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),摸索出了一套成熟的商、企共贏模式。
2、品牌優(yōu)勢(shì)
兒童攀巖樂(lè)園的發(fā)展路線迎合了市場(chǎng)需求,并與推動(dòng)的政策同步,超前的市場(chǎng)眼光,使品牌已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)了一定地位。
3、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)
兒童攀巖樂(lè)園擁有的生產(chǎn)線,不但產(chǎn)品的科技化,更保持了產(chǎn)品的質(zhì)量。
4、技術(shù)優(yōu)勢(shì)
兒童攀巖樂(lè)園集研發(fā)與生產(chǎn)、銷售于一體,因此在研發(fā)產(chǎn)品時(shí)注入了較多的人力和財(cái)力,有的研究隊(duì)伍。
5、營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)
完善的營(yíng)銷體系,兒童攀巖樂(lè)園會(huì)派專人負(fù)責(zé)市場(chǎng)指導(dǎo)。
6、宣傳優(yōu)勢(shì)
強(qiáng)大的廣告造勢(shì),產(chǎn)品包裝,結(jié)合代理商實(shí)際市場(chǎng)情況,采用多種宣傳手段,保持終端宣傳到位。
7、人力優(yōu)勢(shì)
兒童攀巖樂(lè)園匯聚了一批高素質(zhì)、高能力、高學(xué)歷的人才,有了他們的加盟,使企業(yè)不斷的向著更高、更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。