教育是父母們比較關(guān)心的問題,為了解決家長的難題,市面上出現(xiàn)了很多的教育機構(gòu),這些機構(gòu)對 于父母有了很好的幫助,解決了父母的難題,為孩子的教育也起到了很大的作用,這也讓加盟者有 了很好的項目來投入。兒童繪畫機構(gòu)培訓讓3-12歲孩子敢想、敢畫,能想,能畫。
我們開設豐富多彩的課程,為兒童營造充滿濃郁藝術(shù)氛圍的繪畫環(huán)境,采用多元化、多層次的辦學 模式,本著“以人為本,因材施教”的原則,“寓教于樂”,追求“大教無痕”。以適合孩子的方式調(diào) 動孩子的好奇心和積極性,激發(fā)孩子的興趣,發(fā)掘兒童真實的繪畫狀態(tài),引導孩子通過繪畫的方式快樂 的抒發(fā)自己的情感和體驗,鼓勵孩子們畫出完全屬于自己快樂童心的快樂童畫。
我們的目的不是培養(yǎng)神童小畫家,我們只是把繪畫作為對孩子進行素質(zhì)教育的一種好的手段, 讓孩子用各種材料創(chuàng)作自己的作品時,能充分感受到那種創(chuàng)造的快樂,并在潛移默化中培養(yǎng)孩子的想像 力和創(chuàng)造力,使孩子的創(chuàng)造精神得以張揚,觀察力,記憶力,動手能力得以提高,毅力得到鍛煉,人格 得以完善,潛能得以開發(fā)。
總部每年舉辦大型教師培訓會,每半年一次與國家青少委聯(lián)辦的全國繪畫比賽,還有美院專業(yè) 考級的大力支持,使兒童繪畫機構(gòu)培訓更以專業(yè)的教學理念和方法,完善的人力資源體系,有力的管理執(zhí) 行力迅速建立起了品牌系統(tǒng) 技術(shù)生源等多個核心競爭力。作為行業(yè)標桿企業(yè),兒童繪畫機構(gòu)培訓正用實際 行動帶動著幼兒園特色美術(shù)教學走向成熟和完善。
一、全國連鎖的品牌企業(yè)。兒童繪畫機構(gòu)培訓現(xiàn)在在全國有數(shù)十家連鎖校區(qū),在全國少兒美術(shù)行業(yè)已經(jīng)有強大的品牌度,并頗具美譽度。有完整而系統(tǒng)的VI系統(tǒng),統(tǒng)一的校名、統(tǒng)一的商標、統(tǒng)一的廣告語、統(tǒng)一的著裝、統(tǒng)一的色調(diào)、統(tǒng)一的裝修、統(tǒng)一的教材和用品用具等,給家長和小朋友一種優(yōu)佳的視覺成果和品牌形象,這些都能給家長一種強勢品牌的視覺導入,使家長、小孩愿意光臨,并家長和學員無意識的口口相傳,在一定區(qū)域內(nèi)很快形成合格的口碑,迅速提升兒童繪畫機構(gòu)培訓在當?shù)厥鼙娦哪恐械钠放菩蜗?,為兒童繪畫機構(gòu)培訓各校區(qū)的有序發(fā)展提供合格的生源扶持和強勢的品牌支持。
二、完全自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)教材。擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的《啟蒙思維繪畫》、《創(chuàng)意思維繪畫》、《腦圖思維繪畫》和《趣味練字》數(shù)十種教材為兒童繪畫機構(gòu)培訓的發(fā)展和各校區(qū)的辦學提供扶持。
三、強大的行業(yè)背景支撐。兒童繪畫機構(gòu)培訓以“誠信優(yōu)先、守法經(jīng)營”的原則,與政府行政主管部門、專業(yè)機構(gòu)、行業(yè)名氣建立了合格的社會關(guān)系;與相關(guān)媒體建立了良性的、多層次的合作關(guān)系;并榮獲了北京師范大學頒發(fā)的“全國少兒美術(shù)創(chuàng)立教學示范單位”;成為了少年兒童造型藝術(shù)學會團體會員單位;并多次榮獲全國性大賽的“不錯教學單位”、“不錯組織獎”等榮譽。所有這些社會資源、榮譽對于全國所有兒童繪畫機構(gòu)培訓校區(qū)的招生和發(fā)展都是行業(yè)優(yōu)勢的背景支撐。